Sistem Informasi Monitoring Tugas Siswa di Madrasah Tsanawiyah BPI Baturompe untuk Optimalisasi Pengelolaan Data Akademik
DOI:
https://doi.org/10.57152/batik.v3i2.2028Kata Kunci:
BPI Baturompe, Madrasah Tsanawiyah, Monitoring, Pengelolaan, TugasAbstrak
Madrasah Tsanawiyah (MTs) BPI Baturompe sebagai institusi pendidikan memiliki peran strategis dalam mencetak generasi yang unggul secara akademik dan berakhlak mulia. Namun, proses pengelolaan tugas siswa dan data akademik yang masih dilakukan secara manual menimbulkan berbagai kendala, seperti keterlambatan pengumpulan tugas, kesulitan pemantauan, serta kurangnya integrasi data. Untuk menjawab tantangan tersebut, kegiatan pengabdian ini bertujuan mengembangkan Sistem Informasi Monitoring Tugas Siswa guna meningkatkan efisiensi, akurasi, dan keterintegrasian pengelolaan data akademik. Sistem ini akan mencakup fitur pemantauan tugas, pengelolaan data tugas, serta komunikasi antar guru dan siswa terkait tugas. Diharapkan implementasi sistem ini dapat mempermudah akses informasi, mendukung proses belajar mengajar, serta meningkatkan kualitas pembelajaran secara menyeluruh di MTs BPI Baturompe.. Sistem ini dirancang untuk mempermudah pemantauan tugas, pengelolaan data, serta komunikasi antara guru dan siswa. Dengan sistem ini, proses akademik menjadi lebih efisien, akurat, dan terintegrasi. Diharapkan, implementasi sistem ini dapat memperkuat proses belajar mengajar, memudahkan akses informasi, dan meningkatkan mutu pendidikan secara menyeluruh. Kegiatan ini diharapkan menjadi kontribusi nyata dalam mendukung digitalisasi pendidikan di lingkungan sekolah, khususnya di MTs BPI Baturompe.
Referensi
F. F. M. Wahyu Sanjaya, “Wahyu,” Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, Mar. 2025.
R. Rusmiati Aliyyah, W. Septriyani, J. Safitri, and S. Nur Paridotul Ramadhan, “Kuliah Kerja Nyata: Pengabdian Kepada Masyarakat Melalui Kegiatan Pendampingan Pendidikan,” vol. 5, no. 2, pp. 663–676, 2021, doi: 10.31764/jmm.v5i2.4122.
A. P. Syafrizal, D. Yulianti Pratama, N. Hasna, S. Fauziah, and N. Sikki, “Peranan Manajemen Sumber Daya Manusia Dalam Menghadapi Tantangan Dunia Pendidikan Di Era Society 5.0 Pada Pondok Pesantren Siti Fatimah Kota Cirebon”.
P. Anggraini, D. Tetap AMIK Lembah Dempo, and M. AMIK Lembah Dempo, “Sistem Informasi Monitoring Dan Evaluasi Belajar Siswa SMA Negeri 1 Jarai Kabupaten Lahat Berbasis Web”, [Online]. Available: https://www.ejournal.lembahdempo.ac.id/index.php/AMIK-JI
E. Putriningsih, L. Qothrun Nada, A. Zulfa Izza, D. Mardhiyana, and F. Keguruan dan Ilmu Pendidikan, “Desain Sistem Informasi Monitoring Berbantuan Website Untuk Memantau Perkembangan Hasil Belajar Siswa.”
Y. Suharya and E. Reygina, “Perancangan Aplikasi Rekap Pengumpulan Tugas Siswa/I Berbasis Web Di Sma Bppi Baleendah.”
U. Musya’adah, “Peran Penting Pendidikan Agama Islam di Sekolah Dasar,” Aulada?: Jurnal Pendidikan dan Perkembangan Anak, vol. 2, no. 1, pp. 9–27, Jan. 2020, doi: 10.31538/AULADA.V2I1.556.
I. D. Fatmaningtyas, “Sistem Manajemen Sekolah Dasar Berbasis Web dan Android,” Information Management For Educators And Professionals?: Journal of Information Management, vol. 4, no. 2, pp. 173–182, Jun. 2020, doi: 10.51211/IMBI.V4I2.1352.
J. Friadi and J. R. Gulo, “Pengembangan Sistem Informasi Monitoring Prakrind Dengan Model Rad (Rapid Application Development),” Seminar Nasional Teknologi Informasi Komunikasi dan Industri, vol. 0, no. 0, p. 222, Dec. 2020, Accessed: Apr. 16, 2025. [Online]. Available: https://ejournal.uin-suska.ac.id/index.php/SNTIKI/article/view/11171
A. Darmawan and T. Informatika, “Sistem Informasi Administrasi Siswa Pada Sekolah Dasar Al Masnuniyah,” Journal of Information System, Informatics and Computing, vol. 5, no. 2, pp. 369–380, Dec. 2021, doi: 10.52362/JISICOM.V5I2.634.
A. Zunaidi, “Metodologi Pengabdian Kepada Masyarakat Pendekatan Praktis untuk Memberdayakan Komunitas.”
##submission.downloads##
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2025 Ai Ilah Warnilah, Herlan Sutisna, Melisa Winda Pertiwi, Ratningsih Ratningsih

Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Copyright © by Author; Published by Institut Riset dan Publikasi Indonesia (IRPI)
This Jurnal Pengembangan dan Pengabdian Masyarakat Multikultural is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.