Training on Creating Educational Videos Using Canva Application for Teachers at Pondok Pesantren Miftahul Falah Ash-Shiddiqie Bandung

Pelatihan Pembuatan Video Pembelajaran dengan Menggunakan Aplikasi Canva Bagi Guru-Guru Pondok Pesantren Miftahul Falah Ash-Shiddiqie Bandung

Authors

  • Sofia Dewi Universitas Masoem

DOI:

https://doi.org/10.57152/consen.v4i2.1669

Keywords:

Canva, Pelatihan, Pembelajaran, Pendidikan, Video

Abstract

Dalam penyampaian materi pembelajaran, para guru masih mengandalkan pendekatan konvensional dengan memberikan penjelasan langsung di kelas. Meskipun para guru berusaha untuk membuat pembelajaran menarik dan mudah dipahami oleh siswa, namun tidak selalu siswa dapat fokus dan ada kemungkinan mereka tidak memperhatikan dengan baik. Oleh karena itu, diperlukan penggunaan media pembelajaran yang dapat digunakan secara berulang dan mampu menarik minat siswa agar mereka dapat belajar dengan lebih baik seperti menggunakan video pembelajaran. Canva merupakan sebuah platform desain online yang menyediakan fitur-fitur atau kegunaannya untuk pendidikan, yaitu sebagai media pembelajaran yang kreatif, inovatif, interaktif, dan kolaboratif sehingga membuat pembelajaran menjadi mudah dan menyenangkan. Pada pelatihan materi yang diperkenalkan ialah mengenai tutorial menggunakan video pembelajaran dalam kebutuhan media ajar guru. Adapun peserta dalam pelatihan membuat video pembelajaran menggunakan canva merupakan guru dari Pondok Pesantren Miftahul Falah Ash-Shiddiqie Bandung. Dari pengamatan, terlihat bahwa peserta mengikuti kegiatan dengan penuh perhatian dan semangat yang tinggi. Pelatihan ini dapat dimanfaatkan oleh para guru/pengajar untuk mempersiapkan bahan pembelajaran yang nantinya dapat memberikan semangat belajar pada siswa.

Downloads

Download data is not yet available.

References

E. K. Restyandito, "Pemanfaatan Teknologi oleh Orang Lanjut Usia di Yogyakarta," Rekayasa Teknologi Industri dan Informasi 2017 Sekolah Tinggi Teknologi Nasional Yogyakarta, pp. 49-53, 2017.

E. K. F. I. I. P. Sefto Pratama, "PELATIHAN ANIMATED VIDEOS SEBAGAI MEDIA PENUNJANG PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DI MTsN 3 BATOLA," Communnity Development Journal, vol. 2, p. 3, 2022.

Canva, "Tentang Canva," 2023. [Online]. Available: https://www.canva.com/id_id/about/.

I. R. W. A. Farida Rahmawati, "Analisis Media Digital Video Pembelajaran Abad 21 Menggunakan Aplikasi Canva Pada Pembelajaran IPA," Jurnal Basicedu,, vol. 5, no. 6, p. 6271–6279, 2021.

D. E. Triningsih, "Penerapan Aplikasi Canva untuk Meningkatkan Kemampuan Menyajikan Teks Tanggapan Kritis Melalui Pembelajaran Berbasis Proyek," Cendekia, vol. 15, no. 1, pp. 128-144, 2021.

I. F. D. A. A. Arifah Novia Arifin, "Pelatihan Aplikasi Canva Sebagai Strategi Untuk Meningkatkan," Seminar Nasional Pengabdian Masyarakat 2021 “Penguatan Riset, Inovasi Dan Kreatifitas Penelitian Di Era Pandemi Covid-19, vol. 5, p. 468–472, 2021.

Z. Gita Permata Puspita Hapsari, "Analisis kebutuhan pengembangan media video animasi berbasis aplikasi canva pada pembelajaran IPA.," Pancasakti Science Education Journal, vol. 6, no. 1, pp. 22-29, 2021.

D. A. I. d. Latifah Asmil Fauzi, "Webinar pelatihan media pembelajaran di masa pandemi covid-19," Journal Lepa Lepa Open, vol. 1, no. 1, pp. 143-151, 2021.

Kemdikbud, 2019. [Online]. Available: https://www.kemdikbud.go.id/.

P. H. D. V. S. Y. S. Safitri Juanita, "PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYAJIKAN PRESENTASI MENARIK DAN INTERAKTIF BAGI GURU PKBM NEGERI 27 PETUKANGAN DENGAN PELATIHAN MICROSOFT POWER POINT," SEBATIK, pp. 528-533, 2018.

S. P. A. A. M. d. Erfan Karyadiputra, "Pelatihan video pembelajaran berbasis multimedia pada musyawarah guru mata pelajaran prakarya (MGMP prakarya) SMP Kab. Barito Kuala.," ABDINE: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, vol. 2, no. 1, pp. 89-94, 2022.

M. G. H. d. I Putu Artayasa, "Penyuluhan pemanfaatan video animasi untuk pembelajaran selama pandemi covid-2019 di SMPN 3 Mataram.," Jurnal PEPADU, vol. 3, no. 1, pp. 82-90, 2022.

A. Halik, "Metode Pembelajaran: Perspektif Pendidikan Islam," Jurnal Al Ibrah, vol. 1, p. 46, 2012.

Downloads

Published

2024-11-22

How to Cite

Dewi, S. (2024). Training on Creating Educational Videos Using Canva Application for Teachers at Pondok Pesantren Miftahul Falah Ash-Shiddiqie Bandung: Pelatihan Pembuatan Video Pembelajaran dengan Menggunakan Aplikasi Canva Bagi Guru-Guru Pondok Pesantren Miftahul Falah Ash-Shiddiqie Bandung. CONSEN: Indonesian Journal of Community Services and Engagement, 4(2), 227-232. https://doi.org/10.57152/consen.v4i2.1669

Issue

Vol. 4 No. 2 (2024): Consen: Indonesian Journal of Community Services and Engagement

Section

Articles

License

Copyright (c) 2024 CONSEN: Indonesian Journal of Community Services and Engagement

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License (CC-BY) that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).