Systematic Literature Review: Pemanfaatan Video Animasi 3D untuk Edukasi Kebersihan Lingkungan

Systematic Literature Review: The Use of 3D Animated Videos for Environmental Hygiene Education

Authors

  • Dhea Khairiyah Universitas Lambung Mangkurat
  • Qomario Qomario Universitas Lambung Mangkurat
  • Mastur Mastur Universitas Lambung Mangkurat

DOI:

https://doi.org/10.57152/malcom.v5i3.2033

Keywords:

Animasi Edukasi, Kebersihan Lingkungan, Media Pembelajaran, Media Visual, Video Animasi 3D

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi penerapan media pembelajaran berbasis video animasi 3D sebagai sarana edukatif dalam meningkatkan kesadaran kebersihan lingkungan pada siswa sekolah dasar. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada pentingnya pendidikan lingkungan di jenjang sekolah dasar, yang masih didominasi oleh metode ceramah sehingga menyulitkan siswa memahami konsep abstrak. Pengalaman peneliti di PT Stechoq Robotika Indonesia dan di SDN Sungai Miai 5 Banjarmasin turut memperkuat urgensi pengembangan media inovatif. Penelitian ini menggunakan metode Systematic Literature Review (SLR) dengan pendekatan kualitatif melalui tahapan PRISMA dan analisis bibliometrik menggunakan VOSviewer terhadap 15 artikel terpilih. Hasil kajian menunjukkan bahwa video animasi 3D terbukti efektif dalam menyampaikan konsep kebersihan lingkungan karena mampu menarik perhatian, meningkatkan pemahaman, serta mendorong partisipasi aktif siswa. Visualisasi yang menarik dan alur cerita yang kontekstual menjadikan animasi 3D sebagai media yang mampu menyampaikan pesan moral dan edukatif secara lebih mudah dipahami oleh siswa sekolah dasar. Penelitian ini memberikan kontribusi terhadap pengembangan media pembelajaran inovatif yang relevan dengan kebutuhan pembelajaran abad ke-21.

Downloads

Download data is not yet available.

References

M. P. Rusady, H. Mansur, and M. F. N. G. Ratumbuysang, "Pengembangan Modul Pembelajaran Tematik IPS Untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Kelas IV Madrasah Ibtidaiyah," vol. 1, no. 1, pp. 60–68, 2020.

M. Khairiyah, H. Mansur, and Z. C. Arrum Dalu, "Evaluasi Kinerja Guru Dalam Proses Pembelajaran Di SDN Kebun Bunga 1 Banjarmasin," J-Instech, vol. 4, no. 1, p. 108, 2023. doi: 10.20527/j-instech.v4i1.8765.

Stechoq Robotika Indonesia, "3D Designer Course for Digital Transformation and Industry 4.0," [Online]. Tersedia: https://stechoq.com/3d-designer-course. [Diakses: 02-Feb-2025].

I. D. Anggini, M. Asbari, and S. P. Noor, "Program Kampus Merdeka: Wadah Mahasiswa Berkreasi, Berinovasi, dan Berprestasi," *J. Inf. Syst. Manag. (JISMA)*, vol. 2, no. 6, pp. 39–42, 2023.

M. J. Ismail, "Pendidikan Karakter Peduli Lingkungan Dan Menjaga Kebersihan Di Sekolah," Guru Tua: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, vol. 4, no. 1, pp. 59–68, 2021. doi: 10.31970/gurutua.v4i1.67.

S. Naziyah, A. Akhwani, N. Nafiah, and S. Hartatik, "Implementasi pendidikan karakter peduli lingkungan di sekolah dasar," *Jurnal Basicedu*, vol. 5, no. 5, pp. 3482–3489, 2021.

A. Haerani, C. Apriliani, and Y. Nasrullah, "Urgensi Kebersihan Lingkungan Sekolah Dalam Perspektif Pendidikan Agama Islam," *Jurnal Pendidikan Agama Islam*, vol. 1, no. 2, pp. 75–83, 2022.

L. Nordiana, H. Mansur, and A. Salim, "Pengembangan Bahan Ajar Berbasis E-Modul Pada Mata Pelajaran Bahasa Korea Kelas X SMK," *J-Instech*, vol. 3, no. 2, p. 57, 2022. doi: 10.20527/j-instech.v3i2.8696.

R. Ramadhani, A. Sofyan, and M. Mastur, "Pengembangan Game Edukasi Ispring Suite 9 Untuk Mata Pelajaran IPA Siswa Kelas VIII SMPN," *Journal of Instructional Technology*, vol. 2, no. 2, p. 30, 2021. doi: 10.20527/j-instech.v2i2.3830.

T. Nurrita, "Pengembangan media pembelajaran untuk meningkatkan hasil belajar siswa," *MISYKAT: Jurnal Ilmu-ilmu Al-Quran Hadits Syari'ah dan Tarbiyah*, vol. 3, no. 1, pp. 171–210, 2018.

S. Priatmoko, Saptorini, and H. H. Diniy, "Penggunaan media sirkuit cerdik berbasis chemo-edutainment dalam pembelajaran larutan asam basa," *Jurnal Pendidikan IPA Indonesia*, vol. 1, no. 1, pp. 37–42, 2012. doi: 10.15294/jpii.v1i1.2011.

W. I. Santyasa, "Landasan Konseptual Media Pembelajaran," *Makalah disajikan dalam Workshop Media Pembelajaran bagi Guru-guru SMA Negeri Banjar Angkan*, pp. 1–23, 2007.

P. Ekayani, "Pentingnya penggunaan media pembelajaran untuk meningkatkan prestasi belajar siswa," *Jurnal Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Ganesha Singaraja*, vol. 2, no. 1, pp. 1–11, 2017.

I. R. Cahyani, "Pemanfaatan media animasi 3D di SMA," *Jurnal Teknologi Pendidikan: Jurnal Penelitian Dan Pengembangan Pembelajaran*, vol. 5, no. 1, pp. 57–68, 2020.

L. R. Sari, H. Sabil, and I. Falani, "Desain E-Modul Berbasis M-Apos Terintegrasi Filatod (Film Animasi: Toontastic 3D) Guna Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas VII SMP," *Jurnal Pendidikan MIPA*, vol. 14, no. 2, pp. 346–356, 2024.

S. Pradana, "Efektivitas Penggunaan Video Animasi sebagai Media Pembelajaran Interaktif di Sekolah Dasar," *Jurnal Transformasi Pendidikan Dasar*, vol. 1, no. 1, pp. 33–39, 2025.

G. A. Pradnyana, L. P. E. Damayanthi, and N. Sugihartini, "Optimalisasi Pemanfaatan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Teknologi Animasi 3D di Sekolah Luar Biasa," *Widya Laksana*, vol. 9, no. 1, pp. 74–85, 2020.

T. Andarini, "Pembelajaran biologi menggunakan pendekatan CTL (contextual teaching and learning) melalui media flipchart dan video ditinjau dari kemampuan verbal dan gaya belajar," Doctoral dissertation, UNS (Sebelas Maret University), 2012.

M. L. Rethlefsen, S. Kirtley, S. Waffenschmidt, A. P. Ayala, D. Moher, M. J. Page, and J. B. Koffel, "PRISMA-S: an extension to the PRISMA statement for reporting literature searches in systematic reviews," *Systematic Reviews*, vol. 10, no. 1, pp. 1–19, 2021. doi: 10.1186/s13643-020-01542-z.

S. Rini, Q. Qomario, and J. S. Azkia, "Pengembangan Flashcard Benda Kearifan Lokal Banjar untuk Pembelajaran Bahasa Inggris Kelas 2 Sekolah Dasar," *Jurnal Evaluasi dan Pembelajaran*, vol. 6, no. 1, pp. 31–41, 2024. doi: 10.52647/jep.v6i1.169.

A. R. Aprillia, D. Cahyono, and A. S. Nastiti, "Systematic Literature Review (SLR): Keberhasilan dan Kegagalan Kinerja BUMDES," *Jurnal Akuntansi Terapan dan Bisnis*, vol. 1, no. 1, pp. 35–44, 2021. doi: 10.25047/asersi.v1i1.2681.

S. S. Ringo, "Systematic Literature Review dengan Metode Prisma: Pembelajaran Berdiferensiasi pada Pendidikan Dasar," *Jurnal Didaktika Pendidikan Dasar*, vol. 9, no. 1, pp. 209–226, 2025.

D. N. Effendi, W. Anggraini, A. Jatmiko, H. Rahmayanti, I. Z. Ichsan, and M. M. Rahman, "Bibliometric analysis of scientific literacy using VOS viewer: Analysis of science education," in *J. Phys.: Conf. Ser.*, vol. 1796, no. 1, p. 012096, 2021. doi: 10.1088/1742-6596/1796/1/012096.

M. A. Setiakarnawijaya, "Bibliometric Analysis: Penelitian Tentang Pendidikan Tinggi Menggunakan Vos Viewers Tahun 2018–2022," *JMP-DMT: Jurnal Manajemen Pendidikan Dasar, Menengah dan Tinggi*, vol. 4, no. 1, pp. 36–42, 2023.

A. Sonanda, B. Baryanto, and R. Y. Putri, "Pengaruh media video animasi Sampah Sandi terhadap kesadaran lingkungan siswa kelas V SDN 38 Rejang Lebong," 2024.

B. Aprillianti, T. Prabowo, Y. A. Sari, and A. Marini, "Pengembangan karakter peduli lingkungan melalui video stop motion animation untuk siswa sekolah dasar," 2022.

N. Maghfirah, "Pengembangan media pembelajaran berbasis animasi 3D menggunakan Plotagon Studio pada materi pencemaran lingkungan di MTS Darul Ihsan Aceh Besar," 2023.

S. Ardianti, A. Fitriani, and Y. I. C. Simbolon, "Riko the Series sebagai media pendidikan karakter peduli lingkungan untuk anak sekolah dasar," 2022.

W. S. Nugraha and A. Rachmawati, "Pengaruh media animasi terhadap karakter peduli lingkungan siswa SD kelas 3 pada pembelajaran IPA," 2023.

K. E. Sarini, Suwandi, and Asropah, "Media video animasi anak berbasis kepedulian lingkungan pada pembelajaran dongeng untuk siswa kelas IV sekolah dasar di Kota Semarang," 2021.

L. Kasmini, "Pengembangan media video animasi berbasis kearifan lokal untuk meningkatkan literasi lingkungan pada pembelajaran IPA," 2023.

F. Fa'is and G. Resmisari, "Perancangan video animasi 3 dimensi untuk meningkatkan kesadaran terhadap dampak buruk limbah plastik bagi ekosistem laut kepada usia dewasa awal," 2024.

I. Sulasmiwati, I. Astuti, and L. Wicaksono, "Pengembangan animasi pendidikan karakter peduli lingkungan di taman kanak-kanak," 2022.

Wartariyus, F. E. Febriansyah, O. D. E. Wulansari, B. Hermanto, and R. Ramadhoni, "Animasi edukasi pemanfaatan dan pengolahan limbah dalam hal menjaga lingkungan sekitar untuk masyarakat," 2024.

W. A. Chairunnisa and I. A. Zahra, "Rancang bangun film pendek animasi 3D 'Cuci Tangan Dulu, Yuk?!'," 2021.

G. Y. Swara, "Pemanfaatan visualisasi 3D pada multimedia interaktif dalam pengenalan penyakit demam berdarah," 2020.

K. Dalimunthe, M. S. Asih, and Khairunnisa, "Penerapan video animasi 3D sebagai media edukasi pentingnya menjaga kesehatan di era endemi," 2022.

A. Fathuri, Miftachudin, and M. F. Muttaqin, "Pengaruh media animasi terhadap pemahaman pengelolaan sampah pada mata pelajaran IPAS di SD Daarul Quran Internasional," 2024.

D . A. Bansu, M. A. Rusli, and Rosdiana, "Penerapan media video animasi untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar IPA materi pokok pencemaran lingkungan di kelas VII SMPN 1 Wonomulyo," 2023.

Irna Lestari, "Tahapan Mudah Systematic Literature Review (SLR) dengan POP, Covidence & VosViewer (Eng-Indo Sub)," YouTube, 2023. [Online]. Tersedia: https://www.youtube.com/watch?v=wxGF6SP33N8&list=LL&index=5&t=1229s

Downloads

Published

2025-07-31

How to Cite

Khairiyah, D., Qomario, Q., & Mastur, M. (2025). Systematic Literature Review: Pemanfaatan Video Animasi 3D untuk Edukasi Kebersihan Lingkungan: Systematic Literature Review: The Use of 3D Animated Videos for Environmental Hygiene Education. MALCOM: Indonesian Journal of Machine Learning and Computer Science, 5(3), 962-971. https://doi.org/10.57152/malcom.v5i3.2033